舌头咕啾咕啾地互相纠缠，两人就这么一起往高处攀升。高潮的同时侑希也被神宫寺紧紧拥抱，并q他的脸庞。 「好厉害……太棒了。」侑希带着复杂稚的心情抬头望着对方一脸满足的表情。虽然实现心愿一早就能做爱的神宫寺很高兴，但顺从年轻男生的意思去做的侑希，在这之后心情却沉到谷底。
（终于还是做了……） 在身为教师的同时，还让学生擅自外宿，并从自己的公寓出发去上学。不对，现在还在ju泥于擅自外宿这种事也很离谱。比起这种小小的违jin事件，更更重要的是自己犯了重zui。 老师与学生。同为男性。和未成年发生性行为。
而且，对方还是人狼……为什么?自己也不明白。事情是从什么时候开始变成这样的呢?
——从什么时候开始……？
明明没有任何一点是喜欢的……
——喜欢？
对自己的思考皱起眉头的侑希，因为听见了「啪叽」的粉笔断裂声而倏地回过神来。映入眼廉的，是自己写到一半的算式。
「啊……」
察觉到自己正在写板书，侑希急忙从地上捡起断掉的另一半白色粉笔。抬起头的瞬间，恰好与最后一排的神宫寺四目相交，心脏猛跳了一下。感觉是被当事人发现自己刚才不顾稞程的进行，一直在想他的事情了，侑希藉由推眼镜的动作别开了视线。
（转换一下头脑，专心上课吧！）
如此告诉自己的侑希，硬是勉强自己专注于未写完的算式上。当他总算将剩下的课程结束而在收拾东西的时候，被一名男学生出声叫住。
「老师，我对今天教的三角形的五心有问题。」
「啊……是哪边有问题？」
「能不能请老师再讲解一次垂心和旁心的部分呢?」
「抱歉，我刚刚是不是讲得有点难懂？」
反省了一下前半段放空的自己后，侑希再次面向黑板。
「那么，我先从垂心开始说明吧。」
他用粉笔在黑板上画了个三角形。
「从这三个顶点往对边拉出的垂直线会交于一点。这个交点就称为垂心。一个角的内角平分线和另外两个角的外角平分线其交点就是旁心。要证明的话，就是像这个圆一样，把从∠b和∠c的外角平分线的交点j，往各边、或者是其延长线上所拉垂直线的垂足各命名为d、e、f——」
侑希在圆形的旁边写上算式。
「啊，原来如此。旁心有三个对吧?」
「没错。刚刚的解释你懂了吗?」
「我懂了。谢谢老师。」
「还有我，我也可以问问题吗？」
不知不觉间，他的身后又有别的男学生在等待。自己教得很难懂吗？
侑希一边在心里冒着冷汗，一边继续又回答了几个学生的问题后，一个高大的学生突然拨开了围成一圈的人群，挤了进来。
「我也有问题。」
「神宫寺?」
强行挤进来的神宫寺，恐吓般地狠狠瞪了瞪左右雨边后，「啊、那我没有问题了。」、「我也是。」学生们马上就纷纷这么说着，慌慌张张地各自散开了。和神宫寺两个人一起被留下来的侑希，尴尬地将视线从仍在瞪着落荒而逃的学生的他身上别开，垂下目光。
「真难得呢。你居然会有问题。」
「拜托你注意一下好吗。」
神宫寺在耳边低喃，让他「咦?」地抬起视线。
「因为你最近有的时候会露出特别性感的表情。那些家伙是因此被吸引过来的。」 侑希不明所以地愣了一下。性感的表情
「你在说些什么莫名其妙的话啊？他们会来问问题，是因为我教得太难懂了……啊，还有应该是考试快到了吧。」
「……你竟然毫无自觉啊。还真是恶劣。」
愤恨地咋了声舌的神宫寺，表情一变，露出了狂妄的样子。
「算了，不管聚了多少人过来，通通把他们赶光就好了。」
面对那张就算一脸嚣强也依然当有魅力的脸庞，侑希一瞬间看得入迷之后，才想起这里是教室。他动作僵硬地重新面向讲桌，再度开始收拾教材。
「那么，如果你没有问题的话，那我就……」
「嗯，晚上再说吧。」
侑希没有回答，逃走般地慌忙走下讲台、离开教室。他一边快步走在走廊上，一边把方才上课时所封印起来的问题再次拿出来思考。
（我喜欢……神宫寺？）
不是把他当成学生，也不是当成弟弟，而是用恋爱的情感在喜欢他吗？
自己的确是不讨厌和神宫寺做爱。也不讨厌和他接吻。只要被他紧紧抱住就会感到平静。也觉得不擅长感情表现、对于人际关系相当笨拙的男人很可爱。
但是，自己不知道这到底是不是恋爱的情感。神宫寺对身为恋爱初学者的自己而言，也许是个难度过高的对象。
在还没有得出自己的回答前，又涌现了新的疑问。
神宫寺他，是怎么想的呢？
（一开始以为他是一时兴起。不甚在意地认为反正他马上就会腻了。可是，神宫寺却和自己预想的相反，并没有生腻的迹象，真要说的话，他的执着心和独占欲还一天比一天强烈。也没有和和其他女生见面的样子。至少这一个多月来是全副心神都在自己身上。
【狼过着持久的一夫一妻制家庭生活。】
——我们在十五岁到二十岁之间会迎接第一次的发情期。这段期间内我们会寻找一生